中学１年生の
授業日とカリキュラム

春期講習	正負の数のたし算・ひき算、かけ算・わり算、絶対値の考え方とその応用問題、文字式のつくり方
４～７月	正負の数のたし算・ひき算、かけ算・わり算、絶対値、指数計算、四則計算、文章題、計算などの応用問題、 文字式の省略、文字式のたし算・ひき算、かけ算・わり算、カッコの展開、四則計算、文章題、計算などの応用問題
夏期講習	正負の数の復習１・２・３（四則計算・絶対値・指数計算・応用問題など）文字式の総復習、方程式の解き方、小数・分数・比の方程式、不等式の解き方、式と解から解く文章題、数と代金の文章題、個数を求める文章題、速さの文章題、割合の文章題、食塩水の文章題
９～12月	方程式の計算の復習、売買損益の文章題、その他の文章題・比例の考え方、グラフの書き方、読み方、反比例の考え方、グラフの書き方、読み方、反比例の考え方、比例・反比例の変域、座標の移動、座標と三角形、座標と平行四辺形、比例･反比例の応用問題、平面図形の基本（記号の意味・考え方）、垂直２等分線・角の２等分線による作図
冬期講習	方程式の計算・文章題の総復習、比例・反比例のグラフの書き方・読み方・三角形・文章題の総復習、垂線による作図、おうぎ形の弧の長さ・面積の求め方
１～３月	平面図形の総復習、作図の応用問題、空間図形の基本（点・線・面の考え方）、回転体・見取り図・展開図、柱体の立体の体積・表面積、錐体の立体の体積・表面積、球の体積・表面積、空間図形の応用問題

カリキュラムは目安になります。学校の進度や、クラスの理解度に応じて内容が前後する場合がございます。ご了承ください。

春期講習	アルファベットの練習（大文字・小文字）、ローマ字（読み・書き）、辞書の引き方（発音記号の読み方・品詞の確認）、日常会話の紹介（あいさつ・自己紹介）
４～７月	This is ～の文（肯定文・否定文・疑問文の使い分け）、be動詞の文（I am ～の文を肯定文・否定文・疑問文の使い分け・You are ～の文を肯定文・否定文・疑問文の使い分け・名詞の紹介）、所有格（my・your・her・his・its＋名詞）、代名詞（一人称・二人称・三人称と肯定文・否定文・疑問文の使い分け）、一般動詞（一般動詞を使った肯定文・否定文・疑問文の使い分け・be動詞とのちがい・動詞の紹介）、疑問詞（Whatを使ったの文・Whoを使ったの文・orを使った文）、命令文（～しなさいの文・禁止を表す命令文）
夏期講習	be動詞の確認（肯定文・否定文・疑問文の使い分け）、一般動詞の確認（肯定文・否定文・疑問文の使い分け）、一般動詞とbe動詞の使い分け、疑問詞（Whenを使った文・Whereを使った文・Whichを使った文・Howを使った文・Whoを使った文）、単語の確認（名詞と動詞を読む練習・名詞と動詞を書く練習）
９～12月	形容詞（肯定文・否定文・疑問文の使い分け）、副詞（肯定文・否定文・疑問文の使い分け）、所有格と所有代名詞（文章中での使い方）、代名詞の目的格（文章中での使い方・所有格との使い分け）、いろいろな疑問文（疑問詞を使った疑問文とその返事・疑問詞＋名詞を使った疑問文）、canの文（肯定文・否定文・疑問文の使い分け）、現在進行形（肯定文・否定文・疑問文の使い分け）、動詞の過去形（過去形の紹介・肯定文・否定文・疑問文の使い分け）
冬期講習	be動詞（肯定文・否定文・疑問文の使い分け）、一般動詞（肯定文・否定文・疑問文の使い分け）、命令文（禁止を表す文）、疑問詞を使った疑問文（いろいろな疑問文とその返事）、canの文（肯定文・否定文・疑問文の使い分け）、単語の確認（名詞・動詞・形容詞・副詞の読み書きの確認）
１～３月	動詞の過去形（規則動詞を使った肯定文・否定文・疑問文の使い分け）、be動詞（肯定文・否定文・疑問文の使い分け）、一般動詞（肯定文・否定文・疑問文の使い分け）、疑問詞を使った疑問文（いろいろな疑問文とその返事）、所有格と所有代名詞（文章中での使い方）、代名詞の目的格（文章中での使い方・所有格との使い分け）、単語の確認（名詞・動詞・形容詞・副詞の読み書きの確認）

カリキュラムは目安になります。学校の進度や、クラスの理解度に応じて内容が前後する場合がございます。ご了承ください。

春期講習	春期講習中の国語の授業はありません
４～７月	漢字の確認、物語文（接続詞の使い方・指示代名詞の内容の確認・段落整序・心情変化の読み取り・場面変化の読み取り）、説明文（作者の意見の確認・指示代名詞の指す内容の確認・記述問題の答え方）、随筆文（筆者の意見の確認・指示代名詞の指す内容の確認・記述問題の答え方・字数制限のある記述問題の答え方）、品詞の紹介（名詞・動詞・形容詞・副詞）
夏期講習	漢字の確認、漢字の確認、物語文（接続詞の使い方・指示代名詞の内容の確認・段落整序・心情変化の読み取り・場面変化の読み取り）、説明文（作者の意見の確認・指示代名詞の指す内容の確認・記述問題の答え方）、随筆文（筆者の意見の確認・指示代名詞の指す内容の確認・記述問題の答え方・字数制限のある記述問題の答え方）、詩（筆者の思い浮べる情景を考える・言葉のリズムを考える）、品詞の紹介（名詞・動詞・形容詞・副詞）
９～12月	漢字の確認、物語文（接続詞の使い方・指示代名詞の内容の確認・段落整序・心情変化の読み取り・場面変化の読み取り）、説明文（作者の意見の確認・指示代名詞の指す内容の確認・記述問題の答え方）、随筆文（筆者の意見の確認・指示代名詞の指す内容の確認・記述問題の答え方・字数制限のある記述問題の答え方）、詩（筆者の思い浮べる情景を考える・言葉のリズムを考える）、古文（歴史的仮名遣い・古文読解）、品詞の紹介（名詞・動詞・形容詞・副詞）
冬期講習	冬期講習中の国語の授業はありません
１～３月	漢字の確認、物語文（接続詞の使い方・指示代名詞の内容の確認・段落整序・心情変化の読み取り・場面変化の読み取り）、説明文（作者の意見の確認・指示代名詞の指す内容の確認・記述問題の答え方）、随筆文（筆者の意見の確認・指示代名詞の指す内容の確認・記述問題の答え方・字数制限のある記述問題の答え方）、詩（筆者の思い浮べる情景を考える・言葉のリズムを考える）、古文（歴史的仮名遣い・古文読解）、品詞の紹介（名詞・動詞・形容詞・副詞）

カリキュラムは目安になります。学校の進度や、クラスの理解度に応じて内容が前後する場合がございます。ご了承ください。

春期講習	春期講習中の理科の授業はありません
４～７月	植物の生活と観察（身の回りの生物の生活・観察と記録・水中の微生物・実験器具の紹介・花のつくりとはたらき・葉のつくりとはたらき・根や茎のつくりとはたらき・種子植物の分類・花の咲かない植物）、光と音（光の反射・光の屈折・とつレンズ・音の波・音の伝わり方と速さ・音の利用）
夏期講習	植物の生活と観察（身の回りの生物の生活・観察と記録・水中の微生物・実験器具の紹介・花のつくりとはたらき・葉のつくりとはたらき・根や茎のつくりとはたらき・種子植物の分類・花の咲かない植物）、光と音（光の反射・光の屈折・とつレンズ・音の波・音の伝わり方と速さ・音の利用、大地の変化（地層を調べる・地層のでき方と堆積岩・地層や化石からわかる過去の環境・化石からわかる地層の年代）
９～12月	力と圧力（力とは何か・ふれ合ってはたらく力・離れてはたらく力・力の表し方・重さと質量・２力のつり合い・圧力・大気の圧力）・物質のすがた（身の回りの物質・白い粉末の区別・温度と物質の変化・物質の特性・身の回りの気体・いろいろな気体）、水溶液（水溶液の紹介・水溶液の濃さ・酸の性質・アルカリの性質・中和と塩）
冬期講習	冬期講習中の理科の授業はありません
１～３月	物質のすがた（身の回りの物質・白い粉末の区別・温度と物質の変化・物質の特性・身の回りの気体・いろいろな気体）、水溶液（水溶液の紹介・水溶液の濃さ・酸の性質・アルカリの性質・中和と塩）、大地の変化（火山の活動・火成岩の様子と組織・火成岩の造岩鉱物・地震のゆれと伝わり方・地震による土地の変化・地震の起こる場所）、中１の復習

カリキュラムは目安になります。学校の進度や、クラスの理解度に応じて内容が前後する場合がございます。ご了承ください。

春期講習	春期講習中の社会の授業はありません
４～７月	《歴史》人類のはじまり、エジプト文明・メソポタミア文明・インダス文明・中国文明、古代ギリシャ・古代ローマ、縄文時代、弥生時代、古墳時代、飛鳥時代、大化の改新 《地理》地図と地球儀の見方、世界の国々の分類と特徴、都道府県と県庁所在地、九州・沖縄地方（福岡県・長崎県など）、中国・四国地方（広島県など）、近畿地方（大阪府・滋賀県など）
夏期講習	《歴史》奈良時代、天平文化、平安時代、摂関政治と国風文化、平安時代末期と平氏の台頭、総復習（人類のはじまりから大化の改新まで） 《地理》九州・沖縄地方（福岡県・長崎県など）、総復習（地図・地球儀から都道府県まで）
９～12月	《歴史》鎌倉時代、武士の生活と執権政治、元寇と鎌倉幕府の滅亡、鎌倉文化、南北朝時代、室町時代、室町幕府と都市、応仁の乱と室町幕府の衰退、北山文化と東山文化 《地理》関東地方（福岡県・長崎県など）、東北地方（岩手県・山形県など）、北海道地方
冬期講習	冬期講習中の社会の授業はありません
１～３月	《歴史》中世ヨーロッパとイスラム文化、ルネサンスと宗教改革、ヨーロッパ文化の伝来、安土桃山時代、桃山文化

カリキュラムは目安になります。学校の進度や、クラスの理解度に応じて内容が前後する場合がございます。ご了承ください。